4月11日，第一师开放大学组织全体教职工参观阿克苏地区反恐维稳警示教育基地。 伴随讲解员的详细介绍，全体教职工参观了反恐维稳教育基地的图文材料和实物，观看了视频展播。 教师纷纷表示，这是一次深刻的警示教育，要牢固树立安全底线思维，时刻绷紧反恐维稳这根弦，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，为忠诚履行新时代兵团职责使命作出新的更大贡献。     供稿 | 王佳佳 编辑 | 张小平 审核 | 林金连、马野萍 终审 | 宋娟丽

我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”2024年12月26日，在新疆生产建设兵团老干部活动中心，悠扬的音乐声响起，现场观众不由得跟着音乐唱了起来。这是一场老年大学教学成果新年展演活动，由兵团开放大学主办。来自兵团老年大学、十二师一〇四团老年大学、十二师头屯河农场老年大学的师生们齐聚一堂，以精彩的演出展现老年人的精神风貌，赢得观众阵阵掌声。 老年教育是终身教育体系的重要组成部分，是践行终身教育宗旨不可缺少的环节。近年来，兵团不断创新老年大学体制机制，强化教学管理，完善规章制度，优化师资队伍，推进分层级教学，统筹推进规范化建设和专业化建设，着力构建兵师两级老年教育服务体系，让更多银发人群实现老有所学。 日前，《兵团老年大学（国家老年大学兵团分部）建设方案》（以下简称《方案》）印发，标志着兵团老年教育服务体系建设迈出了坚实一步。 兵团老年教育现状如何？在兵团老年大学能学到什么？根据《方案》，兵团将如何让“活到老学到老”成为现实？带着这些问题，记者近日采访了兵团开放大学校领导、兵团老年大学相关工作人员，对《方案》进行解读。 老年大学是什么？ 第七次全国人口普查数据显示，截至2020年11月1日零时，我国60岁及以上人口已达2.64亿。预计“十四五”时期这一数字将突破3亿，我国将从轻度老龄化进入中度老龄化阶段。而老年教育正在成为我国积极应对人口老龄化国家战略的重点工作之一。 从2019年11月的《国家积极应对人口老龄化中长期规划》，到2021年11月的《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》，再到2022年2月的《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》，老年教育被提到的次数越来越多，内容也越来越具体。 与此同时，兵团也在积极探索构建高质量老年教育体系。 “2021年5月，兵团老年大学整建制划归兵团开放大学，兵团开放大学各师市分校相继挂牌成立老年大学，进一步强化了体系建设。2024年1月，国家老年大学正式批准兵团开放大学设立国家老年大学兵团分部。最近，我们正式印发《兵团老年大学（国家老年大学兵团分部）建设方案》，从总体要求、重点任务、保障措施三方面，为办好兵团职工群众满意的老年大学奠定了坚实的基础。”兵团开放大学党委副书记、校长杨淼森介绍。 记者看到，《方案》对兵团老年大学的性质定位做出了明确解答：兵团老年大学依托兵团开放大学建设，是由兵团举办的、面向老年人和老年教育从业人员开展非学历教育和学历教育的新型老年大学，是服务兵团老年教育事业的公益性机构。其主要职能为：统筹指导协调和服务兵团各级老年教育工作，推动兵团老年教育体系建设，制定兵团老年教育总体发展规划和工作计划；开展老年教育理论研究、教育示范、课程开发、资源建设、平台研发、师资和管理人员培训、国际交流等工作；面向老年人开展各类教育活动及其他方面“主题活动”；依托兵团开放大学的学历教育办学资质和相关学科专业课程资源，面向老年人和老年教育从业人员开展所需的学历教育。 在办学体系上，《方案》明确，兵团老年大学由1所总校、若干所分校以及总校和分校各自设立的一批学习中心等组成。其中，分校可根据总校的统筹安排，开展老年大学办学工作，不断提升自身办学特色和质量品牌，推进“一分校一品牌”建设；学习中心实行“谁设立、谁管理”的制度，分校设立学习中心需报总校审核备案。 “我们秉持‘促进终身学习、弘扬先进文化、践行尊老爱老’理念，落实‘德学康乐为’宗旨，全面贯彻党的教育方针，积极应对人口老龄化，全力以赴办人民满意的老年大学，构建高质量的兵团老年教育体系，让兵团老年人老有所学、老有所乐、老有所为。”兵团开放大学党委委员、副校长（援疆）王永锋说。 老年大学教什么？ 兵团老年大学学生在上声乐课（资料图片）。兵团老年大学 提供 从2023年起，兵团老年大学在乌鲁木齐市3个校区开设75个专业班级，设置有声乐、电子琴、书法、舞蹈等课程，共完成2576课时教学任务，累计培养学员2608人次。 家住北京路附近的张桂淑老人从2023年开始就在兵团老年大学北京路校区上课，她说：“我报了民族舞蹈班和声乐合唱艺术班，每周去上两次课，老师教得可好了，我都舍不得回家。” 张桂淑老人学习的课程只是兵团老年大学课程体系中的一部分。 兵团老年大学办公室主任史国斌介绍，以往的老年教育，大多停留在琴棋书画、花鸟鱼虫等兴趣教育上，呈现出教育内容单一与教育需求旺盛的矛盾。老龄群体普遍没有制定新的人生目标，缺少相应的学习规划。 根据《方案》设计，将多举措推进兵团老年大学的学科专业课程资源建设。 “比如，我们依托兵团开放大学的学历教育办学资质和相关学科专业课程资源，建设适合老年人学习的相关学科专业课程。同时，探索推进老年教育学、老年人服务与管理等涉老类特色学科专业建设。”王永锋说，“我们还将开展老年人思想政治教育、传统文化教育、数智素养教育、实用技能教育、生活健康教育等。” 除此以外，《方案》明确，扩大老年教育资源供给，深化产教融合、校企合作，聚集全社会优质资源；建设兵团老年教育数字化学习资源库，推出系列老年教育精品在线课程；打造“名师讲堂”等影响力品牌。 “我们希望通过设置多角度、全方位的课程，回应老年人所思所想所盼，办好‘家门口’的老年教育。 让‘银发族’通过学习有所收获，而不是单纯地打发时间。”王永锋说。 《方案》明确，要推进兵团老年大学总校校园建设，鼓励各分校加强校园建设，探索在兵团老年人居住相对集中的片区设立校区、学习中心。推动各级学校和社会机构的教育设施、体育设施、文化设施、艺术设施等服务老年教育。探索建立集“康、养、学、游”于一体的老年教育基地。自主建设或者与有关国内外企事业单位合作共建老年教育研学基地、体验基地、康养基地、实训实践基地等。 王永锋表示，兵团老年大学鼓励社会各界参与老年教育，拓宽老年教育的路径。比如，邀请金融界的专家为老年人讲解反诈知识，邀请医疗行业的专家为老年人讲解健康保健知识，带老年人到摄影基地学习拍摄技巧等。 老年教育谁为师？ 师资队伍建设始终是做好教育的重点。老年教育也不例外。但与传统教育不同，如今的老年教育更强调能者为师。 《方案》强调，要坚持“能者为师、面向社会、资源共享”的原则，探索建立老年教育师资库，建设一支业务精湛、结构合理、数量充足、动态优化、名师云集的专兼职教师队伍（含志愿者）。鼓励和支持兵团开放大学体系教师（含在职和退休）从事老年教育教学相关工作。 “只要你有一技之长，包括非遗传承人，都可以成为老年大学的老师。”王永锋表示，“目前，兵团老年大学既有兵团开放大学体系的教师，也有来自其他系统的教师。还有很多青年人加入了老年教育队伍，深受老年人喜爱。” 《方案》提出，要建立健全老年教育专兼职教师管理培训制度、职称评聘制度，支持教师的综合素质提升和专业发展。弘扬教育家精神，引入“工作室”“专业发展共同体”等机制，培育老年教育“名师名校长”。 发挥兵团开放大学数智技术优势，兵团老年大学将建设网上校园，实现总校、各分校、各学习中心等互联互通。 “根据《方案》设计，我们将进一步推进数字化平台建设，开展‘人工智能+’行动，搭建兵团老年教育大数据中心、兵团老年教育数字化平台，服务兵团各级各类老年教育机构。”王永锋介绍，兵团老年大学还将依托“学分银行”，为每一位老年学习者建立终身学习账户，存储老年教育学习成果，研究制定学分认定、积累和转换相关办法。（兵团日报全媒体记者 徐彤彤）